uso de las tics

ES NECESARIO PROPICIARLES EXPERIENCIAS NUEVAS Y VARIADAS A LOS NIÑOS DE PREESCOLAR, EN BASE A LA TECNOLOGIA, EN QUE EMPLEEN LAS TICS, PARA QUE DESCUBRAN LA IMPORTANCIA DE  USARLOS EN SU VIDA COTIDIANA.
RETOMARE EL JUEGO DEL TIGRE RAYITAS Y JUEGOS DIDACTICOS COMO DE VALORES, DE MATEMATICAS, DE LECTOESCRITURA, ENTRE OTROS.

PADRES DE FAMILIA

ES NECESARIO EL TRABAJO EN EQUIPO, ENTRE LOS PADRES Y MAESTROS PARA QUE SE ORGANICEN Y LLEVEN ACABO LA MISMA FORMA DE ABORDAR LOS CONTENIDOS. Y ASI HAYA UNA SECUENCIA EN LOS APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS/AS.

SE SUGIERE ABORDAR EN CASA:

• DEJAR QUE USE LA COMPUTADORA, PLANTEARLE CUESTIONAMIENTOS POR EJEMPLO: QUE PARTES TIENE, COMO SE LLAMA ESTE(SEÑALAR EL TECLADO, ENTRE OTRAS PREGUNTAS)
• ELABORAR UNA CARTA, UNA LISTA DE MATERIALES, ETC.
• PONERLE JUEGOS DIDACTICOS BAJARLOS DE INTERNET (SELECCIONAR ANTES LA PAGINA) BUSCARLOS EN WWW.YOUTUBE.COM
• PONERLE CDS DE CUENTOS, CUESTIONARLOS EN CUANTO A LO QUE ESCUCHARON, PROPONER FINAL, DESCRIBIR LOS PERSONAJES, ETC. 

DOCENTES

SE PROPONE PARA TRABAJAR CON SUS ALUMNOS:

1.- ESCOGER EL ESPACIO
2.- PROPONER REGLAS Y ACUERDOS PARA EL USO DEL AREA DE COMPUTO.
3.- EXPLICARLES LAS PARTES DE LA COMPUTADORA.
4.- DAR TIEMPO LIBRE PARA QUE MANIPULEN EL TECLADO.
5.- ESCOGER JUEGOS DE MATEMATICAS, DE LECTO ESCRITURA, ETC., DE ACUERDO AL TEMA A TRABAJAR CON SUS ALUMNOS

ESTAS ACTIVIDADES SE TRABAJARAN UNA VEZ POR SEMANA, SE ORGANIZARA AL GRUPO POR PAREJAS PARA QUE PUEDAN HACER USO DE LA COMPUTADORA Y TRABAJEN EN PARES